王 易：深入推进大中小学思想政治教育一体化建设
大中小学思想政治教育一体化建设，关系到落实立德树人的根本任务，关系到培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，推进大中小学思想政治教育一体化建设，需要我们着眼于培养一代又一代社会主义建设者和接班人，深刻理解党中央推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要意义，科学把握其内涵要求，着力探讨各学段统筹推进思想政治教育一体化建设的实践路径，努力实现思想政治教育的高质量发展。
夏文斌：新时代学校思政课建设的根本遵循——学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”。习近平总书记的重要指示，为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示精神，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
张 超 张志明：以解决大党独有难题为主攻方向
习近平总书记指出，解决好大党独有难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头。在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记在阐释深入推进党的自我革命实践中需要把握好的九个问题时，进一步提出要以解决大党独有难题为主攻方向，阐明了解决大党独有难题在深入推进党的自我革命中的重要地位，对科学推进党的自我革命具有重要指导意义。
秦 龙 李维光：深刻把握全球文明倡议的文明境界
2023年3月15日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上，明确提出并深刻阐释以“共同倡导尊重世界文明多样性”“共同倡导弘扬全人类共同价值”“共同倡导重视文明传承和创新”“共同倡导加强国际人文交流合作”为主要内容的全球文明倡议。全球文明倡议是中国继全球发展倡议、全球安全倡议之后提出的又一国际公共产品，是站在历史前进的十字路口深刻回应“不同文明如何相处、人类文明何去何从”等重大问题的中国答案。从历史与现实相贯通、世界与中国相关联、理论与实际相结合的宽广视角，深刻把握全球文明倡议的文明境界，对于推进人类文明进程、促进人类文明进步具有重要意义。
