一开始，他只是去台江县支教的。
2016年4月，年届花甲的杭州学军中学原校长陈立群来到黔东南苗族侗族自治州开展义务支教，这里落后的教育现状让他夜不能寐。
同年8月，他毅然担任了该州所属台江县民族中学校长，开启了分文不取的另一段校长生涯。
从此，他的支教路越走越长，与苗乡孩子的求学路紧紧连在了一起。
陈立群在晚自修时间辅导学生学习。浙江日报记者 石天星/摄
让学生爱上课堂
台江县是国家扶贫开发工作重点县，台江民中是县里唯一的高中。
陈立群刚上任时，全校每年辍学学生100多个；学校教学质量全州垫底，软硬件设施都落后；学生学习兴趣不高，抽烟喝酒、打游戏、谈恋爱现象严重······
读书是贫困地区孩子改变命运的唯一方式，无论如何，要让孩子们走进校门，爱上课堂。
针对孩子们学习兴趣不高，陈立群提出确立高远志向、激发高昂志气和培育高雅志趣的“三志”教育。
针对学生们在教室里打扑克牌、打游戏的现象，他开展“安静学习环境月”、“自主学习活动月”、“自我挑战月”等活动，倡导对学生管理从外控外压走向内驱内生。
陈立群和学生一起举行“放飞梦想”活动。新华社记者 谢希瑶/摄
学生们原先像四处撒欢的野马驹，如今被新校长的这根缰绳一拉，整个人的精神都绷起来了，一盘散沙式的学习氛围明显改变。
现在，民中高考本科完成率已连续三年位居全州第一，越来越多的学生从这里起步，考上理想的大学，实现人生梦想。
陈立群在台江县南冬村建档立卡贫困学生王宝芝家家访。新华社记者 李惊亚/摄
决不让一个学生掉队
面对众多父母在外打工、缺乏完整家庭关爱的学生，陈立群关心备至，决不让一个孩子在求学路上掉队。
高三一位女学生因母亲得尿毒症，提出退学，他急忙前往探望，并退还她的学费，极力挽留。
2018年6月，这位学生顺利完成高考，被贵州民族大学录取，她说：“我希望以后能回到家乡，成为一名老师，像陈校长一样，有爱心、有责任心。”
陈立群在台江县台盘乡南庄村家访途中与学生交流。新华社记者 杨文斌/摄
每逢周末或节假日，陈立群都会翻山越岭、走寨访户，家访贫困学生家庭，鼓励家长让学生完成学业。
走得最远的一个学生的家
需要先开车一个半小时
然后坐船四十五分钟
下船之后再走路半个多小时
才能到达
家访的路漫长又艰辛，但在他那里，看到的是一个孩子上学的路，感受到的是一份为孩子点亮未来的沉甸甸的责任。
陈立群在早会上与学生交流。新华社记者 胡星/摄
营造尊师重教风气
为了营造尊师重教的良好风气，陈立群号召教师走进村寨，宣传“考出一个孩子、脱贫一个家庭、带动一个寨子”的理念。
他还坚持送高考喜报，让左右乡邻和考上大学的家庭一起感受付出与收获的喜悦。
在他这种行为的感染下，好几个村寨自发奖励考上大学的孩子，尊师重教的氛围越来越浓。
了解陈立群的教育扶贫路，认识一个更丰富立体的时代楷模，详见《教育扶贫助苗乡》。
